2月 18, 2019 eラーニング インストラクショナル・デザイン お知らせ ID理論に基づく研修の改善をご提案します 弊社では、eラーニングを積極的に活用しながら学習者が自ら主体的、能動的に学ぶ学習環境を実現するため、インストラクショナル・デザイン(ID)理論に基づく研修や授業の設計、改善の支援に取り組んでいます。 詳しくはこちらから。 https://www.vinet.co.jp/p/training-design.html