ID理論に基づく研修の改善をご提案します

弊社では、eラーニングを積極的に活用しながら学習者が自ら主体的、能動的に学ぶ学習環境を実現するため、インストラクショナル・デザイン(ID)理論に基づく研修や授業の設計、改善の支援に取り組んでいます。
詳しくはこちらから。
https://www.vinet.co.jp/p/training-design.html

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